Silkeborg Højskole | Værdigrundlag

Silkeborg Højskole forstår sig selv som en skole, der har rod i den grundtvigske højskoletradition.
Det betyder først og fremmest, at det er mennesket og menneskelivet, der er det afgørende. Kvaliteten af et langt ophold på Silkeborg Højskole skal måles på, om højskoleopholdet understøtter den enkelte i at være menneske og i at blive med-menneske. Et ophold på Silkeborg Højskole skal således tilgodese den enkelte elevs personlige udvikling og være en indøvelse i ansvar for fællesskabet.

På Silkeborg Højskole har vi ønske om at udfolde vores målsætning i forhold til fire delmål:
• Længsel og visioner
Vi vil give højskolens elever lejlighed til under opholdet at møde politiske visioner, historiske bedrifter, kristen tilværelsestolkning, poetisk sprog og oplivende billeder.
• Dybde og udholdenhed
Vi vil give plads til, at den enkelte elev kan få mulighed for at koncentrere sig, kan gøre ting færdige, få egne førstehåndsoplevelser, få mulighed for at formidle et stof, man er optaget af, og få mulighed for at tage del i fysiske udfoldelser.
• Myndighed og selvværd
På skolen vil vi bestræbe os på at give rum til, at elever hver for sig og i fællesskab kan få mulighed for frit at tale ud og tage stilling, kan være med i demokratiske processer og afgørelser, kan afprøve egne kræfter, kan møde lærere med holdning.
• Fælles forpligtelse
I skolens dagligdag vil vi søge at give oplevelsen af et socialt og forpligtende miljø og give lejlighed til at afprøve fælles kræfter.